修学旅游也称教育旅游，主要组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和学习。在欧美、日本，修学游是一种传统，被认为是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径。在亚洲，日本每年有20万青少年到周边国家做修学旅行。今年4月，国内媒体上就陆续出现了暑期海外修学游的广告。这种“学习+旅游”的活动，组织者主要是教育培训机构和旅行社，教育机构称之为“游学”，内容安排侧重于学，而旅行社称之为“修学游”，在“游”上安排更细致周到。 据深圳市教育对外交流培训中心人士介绍，今年游学活动原本只计划招收300人，但报名人数近400，是历年游学人数最多的一次。按照旅游资源的“三分法”，修学旅游中的目的地是属于（）。

修学旅游也称教育旅游，主要组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和学习。在欧美、日本，修学游是一种传统，被认为是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径。在亚洲，日本每年有20万青少年到周边国家做修学旅行。今年4月，国内媒体上就陆续出现了暑期海外修学游的广告。这种“学习+旅游”的活动，组织者主要是教育培训机构和旅行社，教育机构称之为“游学”，内容安排侧重于学，而旅行社称之为“修学游”，在“游”上安排更细致周到。 据深圳市教育对外交流培训中心人士介绍，今年游学活动原本只计划招收300人，但报名人数近400，是历年游学人数最多的一次。按旅游目的划分，修学旅游属于（）。

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修学旅游也称教育旅游，主要组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和学习。在欧美、日本，修学游是一种传统，被认为是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径。在亚洲，日本每年有20万青少年到周边国家做修学旅行。今年4月，国内媒体上就陆续出现了暑期海外修学游的广告。这种“学习+旅游”的活动，组织者主要是教育培训机构和旅行社，教育机构称之为“游学”，内容安排侧重于学，而旅行社称之为“修学游”，在“游”上安排更细致周到。 据深圳市教育对外交流培训中心人士介绍，今年游学活动原本只计划招收300人，但报名人数近400，是历年游学人数最多的一次。下列选项中哪一个不是修学旅游的特点（）。

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修学旅游也称教育旅游，主要组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和学习。在欧美、日本，修学游是一种传统，被认为是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径。在亚洲，日本每年有20万青少年到周边国家做修学旅行。今年4月，国内媒体上就陆续出现了暑期海外修学游的广告。这种“学习+旅游”的活动，组织者主要是教育培训机构和旅行社，教育机构称之为“游学”，内容安排侧重于学，而旅行社称之为“修学游”，在“游”上安排更细致周到。 据深圳市教育对外交流培训中心人士介绍，今年游学活动原本只计划招收300人，但报名人数近400，是历年游学人数最多的一次。按照马斯洛需要层次理论，修学旅游是为了满足（）。  

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我国旅游组织基本上可以划分为三大类，即旅游行政组织，（）,旅游教育与学术组织。

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我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的，其特点主要是青少年学生的德育社会化。

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世界旅游组织在景区线路设计上的观点主要是（）。

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据世界旅游组织有关报告“在最初的年代中，主要是（）开创了旅行的道路”。

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在非政府间的国际旅游组织中，同我国关系比较密切的是（），其主要期刊为（）。

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解释国家旅游组织与国际旅游组织的概念及区别。

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