皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是()。
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思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
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在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的分期中具体运算阶段指()
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皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是()
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儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四个阶段中,属于形式运算阶段。
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皮亚杰通过大量的实验研究,揭示了儿童从出生到青年初期的认知发展可以分为()个阶段。
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皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有()。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒()
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在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用“假设”。
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