不是健康教育核心策略或手段的是（）

健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）。

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以传播、教育、干预为策略和手段的是（）

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健康促进的核心策略是（）

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健康教育核心或本质是一种（）

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《阿拉木图宣言》提出了2000年人人享有健康，而下列哪项是实现这一全球策略目标的重要手段，得到了全体世界卫生组织成员国的认可（）

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下列不是学校健康教育意义的是（）。

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下列不是儿童少年心理健康标准的是（）。

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不是健康危险度评价的基本内容的是（）。

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下列哪个不是控制混杂偏倚的手段（）

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