A官学和私学并行的教育体制
B鲜明的阶级性和严格的等级性
C教育方法崇尚书本,呆读死记
D教育与生产劳动的分离和对立
古代社会教育的特点有()
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古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和()
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下列描述能够体现中国古代教育特点的是()
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简述古代教育的特点
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“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的( )特点。
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“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
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“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。
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我国古代教育有“学在官府”之说,它的含义是()。
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《中国社会通史·先秦卷》:“天是西周文献出现频率颇高的一个字,是周人的绝对权威。周王的权力得之于天,天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了我国古代政治制度的特点是()。
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