A理论次数
B实际累计频率
C理论累计频率
D实际次数
用单样本K-S检验某学校期末统考的成绩是否是正态分布,若Dmax
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在大样本情况下,对方差已知的非正态总体的均值进行区间估计或假设检验使用的统计量是()
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有效性即如果一个样本统计量的()比其它估计量的()都小,则该样本统计量是比其它估计量更为有效的一个估计量。
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假设正态总体方差未知,欲对其均值进行区间估计或假设检验。从其中抽取较小样本后使用的统计量是()
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一个具有n=64个观察值的随机样本抽自于均值等于20、标准差等于16的总体。 ⑴给出x的抽样分布(重复抽样)的均值和标准差。 ⑵描述x的抽样分布的形状。你的回答依赖于样本容量吗? ⑶计算标准正态z统计量对应于X=15.5的值。⑷计算标准正态z统计量对应于X=23的值。
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设总体X~N(0,σ2),X1,X2,...Xn(n≥2)是来自该总体的简单随机样本,则σ2的一个无偏估计量是()
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从人群中间单随机抽取了一个2237名25-34岁人员的样本,观察它们的性别和用手习惯。复合分组后各组人数如下: 习惯用哪一只手与性别独立吗?(检验用的显著水平标准为0.01) (列连表资料的变量之间独立性检验)
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样本统计量是用来反映样本数量特征的综合指标,样本统计量是()。
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对于一个双侧假设检验,检验统计量t=-2.692.样本容量是45.则该检验的p-值()。
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