大学生良好品德修养的最先特征是（）

自觉性是品德修养的最先特征。

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大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。

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大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。

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大学生的良好品德教育重点在于（）

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领导理论中，侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是（）

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心理学角度分析如何培养学生良好品德

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试用班杜拉的社会学习理论分析，在品德教育中，为什么应为学生提供良好的榜样？

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对这幅漫画理解正确的是（） ①这位同学很勤奋，连洗脚时间都在看书，值得学习 ②爱要讲究方式，过分溺爱不利于培养孩子的独立意识 ③思想品德课要避免空洞说教，应将教材内容内化为学生的实际行动 ④思想品德课最重要的是对教材知识的学习，成绩好了，道德修养就会提高

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（）是儿童良好个性品德形成的基础。

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