A婴幼儿
B家长
C低等级育婴师
D其他人
在与()沟通中要用好“区别对待,因人而异;简明扼要,内容充实;积极引导,摸清问题;提出建议,具体帮助”的技术。
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育婴师与婴幼儿沟通时,面部表情在时间和空间上要表现夸张,以吸引婴幼儿的注意。
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粗大动作训练时要关注婴幼儿的()大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
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“模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情学习()的运动方式。
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在与家长及看护人交流时最好不要采用( )的沟通方式。
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婴儿的语言就是指面部表情、发音、懂话和说话。
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大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
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游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的()。
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新上岗的育婴员,虽然经过岗前培训,但缺乏实际经验,尤其在与婴幼儿的沟通方面比较欠缺。根据这种情况,拟举办一期()培训班。
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