A《叶甫盖尼·奥涅金》
B《彼得大帝的黑奴》
C《黑桃皇后》
D《茨冈人》
教师在讲解普希金时,提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”形象,并给学生举例说明“多余人”的特点。下列不能作为例子的是()。
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赵树理是我国现代文学史上一个重要的代表性作家,是20世纪大众文学的领军人物。建国前他就写下了《小二黑结婚》和《李有才板话》等代表作,建国后又写出了《三里湾》这部最早反映农业合作化运动的长篇小说。通过他的成长、成名,我们可以看出()
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杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表。
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卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。( )
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世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是()
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俄国现代文学的奠基人,被称为“俄国文学之父”的是()
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“不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀;一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。”与普希金这首诗歌属于同一类文学风格的是()
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里姆斯基,柯萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家,下列哪一首是他的作品?()
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苏维埃俄国实行战时共产主义政策的主要目的是()。
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