艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。
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艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。
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在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。
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儿童期社会化被学者们称为（）。
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塞利提出的压力适应三阶段又被称为（）。
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人们在心理和行为方面的交流、交往，被称为（）。
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从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（）。
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暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。
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把“社会通过社会化的机构及其执行者实施社会化的过程”称为（）。
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