A历史性原因
B工作人员与参与者的熟练性
C失访
D以上各项均是
E以上各项均错
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康()
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属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()
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属于影响健康教育效果评价的失访因素是()
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属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是()
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下列指标中,哪些不属于学校健康促进效果评价指标()
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某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()
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健康教育与健康促进的效应评价内容包括()
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影响健康传播效果受众方面的因素不包括()
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在健康危险因素评价的应用中,为了有针对性地制定预防措施,必须寻找出哪种危险因素对人群健康的影响最大,此时一般选用下列哪个指标()
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