A医院健康教育
B倡导政策支持
C加强个人素质
D营养健康教育
E发展个人技能
按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
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属于健康促进领域范畴的是()
根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()
根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()
根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
以下哪项不属于健康教育评价的主要目的()
不属于护理人员继续教育中Ⅰ类学分项目的是()
医院健康教育的目的是()
健康教育评价的主要目的不正确的是()
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