A取法乎下
B取法乎中
C取法乎上
D无法即法
教师进行人格修养最好的策略是（）
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一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）
“（）”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。
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反映教师对待自己的道德修养要求的是（）。
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）
要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（）。
教师进行职业道德修养的根本途径是（）。
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