单选题
A初创时期
B发展时期
C成熟时期
D完善时期
正确答案
答案解析
教育心理学的发展经历了四个时期：①初创时期（20世纪20年代以前）；②发展时期（20世纪20～50年代）；③成熟时期（20世纪60、70年代）；④完善时期（20世纪80年代以后）。
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教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
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教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
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教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
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教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
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教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）
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教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。
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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。
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哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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