A暴露评价
B危害鉴定
C调查研究
D现场测定
E环境测量
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
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根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
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健康危险度评价的主要特点是()
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有关健康危险度评价基本组成错误的描述是()
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不是健康危险度评价的基本内容的是()
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在健康危险因素个体评价中,"健康型"的人()
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健康危险因素评价是研究危险因素与何种疾病发病及死亡之间的数量依存关系及其规律性的一种技术方法()
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健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()
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心理健康的首要标准是()
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