如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱，这种观点的理论模式是：（）

某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力，这是每个人固有的、天生的倾向，指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中，个体受“积极关心的需要”所驱使，被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度，成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为，歪曲的现实的知觉，删除了部分有用的经验，使自我实现受到了阻碍和停止。在此心理治疗理论中视为改变和成长的最重要的治疗因素为（）

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某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力，这是每个人固有的、天生的倾向，指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中，个体受“积极关心的需要”所驱使，被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度，成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为，歪曲的现实的知觉，删除了部分有用的经验，使自我实现受到了阻碍和停止。建于此理论基础上所创立的心理治疗方法称为（）

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贝克认为，人们形成的对自己和世界的假设即图式，有时具有（）特点，就会表现为功能失调性态度。

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个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称：（）

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先学习的材料对后学材料的干扰称为（）

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后学习的材料对先学材料的干扰称为（）

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按生活事件对个体的影响分类（）

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一位中年妇女因车祸丧偶，内心十分痛苦。她来到心理门诊，向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了病人的叙述，深表同情和理解，并给予劝慰和适当的应答。结果病人在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予病人的一般心理治疗称为（）

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精神分析把无法被个体感知的心理活动称为：（）

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