A幼儿园
B车主
C阳阳的监护人
D车主和幼儿园
自信心较强的幼儿通常在自由活动时( )
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在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:( )
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洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出,在人行道上被一电动车刮伤,对洋洋的伤害有赔偿责任的是()。
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自由活动是让幼儿()、自己选择玩具材料、()的活动。
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幼儿晨问自由活动的保教重点是()。
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自由活动的开展应遵循循序渐进的原则,让幼儿逐渐适应和习惯自由活动。
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教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
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教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的要求?
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大班与小班幼儿跨班互动近一个学期。幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末,教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动一“大手拉小手”。 活动过程如下: 出发前,教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园,请两个班的幼儿自愿结对,每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手,看哪对好朋友的小手拉得紧。到公园休息一会儿后,教师组织大家玩游戏“钻山洞”。 首先,教师与家长搭山洞,请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞;然后,组织大班幼儿搭山洞,请小班幼儿钻山洞。教师不断提醒幼儿钻的动作要领。自由活动时,好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏春天的美景。在家长协助下,幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。
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