学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。

学术诚信是人类一般道德规范在学术活动中的具体体现，它与学术事业的内在特征有关，并随着学术本身的发展和学术与社会关系的变迁而不断充实和丰富。

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台湾的社会心理学家黄光国曾指出，发展中国家或地区在学术研究方面的创新探索通常是事倍功半，甚至举步维艰，其根源是缺乏对学术创新领域判断标准的内化与坚持。

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对学术不端，各个国家有不同的定义和标准。（）是世界上最早开展学术诚信问题研究的国家之一。

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加强诚信体系建设，从严治理诚信不良和学术不端行为，是深化职称制度改革，加强专业技术人才队伍建设，营造求真务实道德风尚的重要举措。

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学术活动是指在学校、科研院所等外部，一切与学术研究、研讨有关的活动，如学术论文交流、（）、专题研讨、参加课题等形式。

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在学术教育界开展（）宣传活动，切实加强师德建设，依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为，引导师生以诚立身、诚信做人。

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在学术教育界开展（）宣传活动，切实加强师德建设，依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为，引导师生以诚立身、诚信做人。

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在学术教育界开展（）宣传活动，切实加强师德建设，依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为，引导师生以诚立身、诚信做人。

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正文是（）的核心组成部分，标志着科研学术的水平或技术创新程度，主要回答“怎么研究”这个问题。

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