合作学习具有哪些特点？

①记录学习者个体特质信息；
②根据个体特质信息系统自主分组和教师主持分组；
③根据学习目标和培训目的来决定成员的小组角色，角色功能还可以通过合作任务的分配在交流中调整和加强；

略