科学管理的核心是（）。

教育管理的最终目的是提高管理的（）。

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教育管理研究的基础是（）。

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全面质量管理方法的提出者是（）。

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德育管理的任务是什么？

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以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。

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在集体之中，通过集体管理的模式，指的是班级管理中的（）。

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中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是（）。

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联系实际，论述教育管理质量的特点。

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教育质量管理的内容有（）。

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