幼儿同情心也是衡量幼儿社会性发展的重要指标。

幼儿同情心是衡量幼儿社会性发展的重要指标。

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幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）和（）的重要阶段。发育（）；（）；（）；（）；（）和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

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（）和（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

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幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。

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幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。

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幼儿园课程的基础性既是学前儿童现时的适宜性发展，也是适宜儿童在未来的社会中发展。

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幼儿期是社会性发展的重要时期，是未来发展的基础。

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小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。

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人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“（）”发展成为一个“（）”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。

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