题干本题共包含 2 个小题

构建模式图探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答下列各题。

单选题1

如果该图为大气环流模式图,S线代表地球表面,则()

AE处气温比H处高

BF处的高度可达60千米

C气流②自西向东运动

DF处气压比G处低

正确答案

D

答案解析

读图,如果该图为大气环流模式图,S线代表地球表面,根据箭头方向,E处海拔高,气温比H处低,A错。大气环流主要在对流层,顶部最大高度是17-18千米,F处的高度不可能到达60千米,B错。气流②只可能是南北方向运动,C错。F处海拔高,气压比G处低,D对。
考点:大气环流的基本原理,海陆间大循环的主要环节。
单选题2

如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则()

A环节①参与地表淡水资源的补给

B环节②是陆地自然带形成的基础

C环节③使大洋表面海水的盐度降低

D环节④的运动距离与下垫面无关

正确答案

A

答案解析

如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,环节①是在陆地上的大气降水,参与地表淡水资源的补给,A对。环节②是地表径流,陆地自然带形成的基础是热量、水分,B错。环节③海洋水汽蒸发,使大洋表面海水的盐度升高,C错。环节④是水汽输送,运动距离与下垫面无关,与海陆热力差异相关,D对。
考点:大气环流的基本原理,海陆间大循环的主要环节。
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