把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.

福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。

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福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。

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（）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。

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福禄倍尔提出的教育原则之一是（）

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简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。

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简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。

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简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。

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论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。

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世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。

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