口语交际的特征不包括下面的（）。
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口语交际的特征包括：（）、交互性、（）、兼顾性。
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初中口语交际教学的意义是什么？
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口语交际中听话能力的核心是（）。
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试结合自己所教的初中语文教材，谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。
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《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：口语交际能力是现代公民的必备能力。其中应培养学生与表达和应对对应的能力是（）。
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语文探究学习的特征包括：（）。
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语文考试题包括（）试题和（）试题两种。
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语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文系统、（）、助读系统、作业系统、图表系统和（）。
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