填空题

在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中: ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示: 上述实验表明IBA的作用表现出()性。

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽在枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中 ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示  

    填空题查看答案

  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽在枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中 ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示  

    填空题查看答案

  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽在枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中 ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示  

    填空题查看答案

  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中: ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示:  

    填空题查看答案

  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中: ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示:  

    填空题查看答案

  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中: ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示:  

    填空题查看答案

  • 在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究,在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验: ①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙; ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下列所示的溶液中: ③一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根情况,结果根的生长状况如下坐标图所示:  

    填空题查看答案

  • 甲:在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验: ①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支; ②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。 ③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下。据图回答:

    填空题查看答案

  • 甲:在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验: ①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支; ②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。 ③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下。据图回答:

    填空题查看答案