A反应活动从未分化向分化、专门化方向发展
B反应活动从不随意性、被动性向随意性、主动性方向发展
C动作自下而上、由近及远、由粗到细、从整体到特殊发展
D认知功能从认识客体的直接外部现象向认识事物的内部本质方向发展
E对周围事物的态度从不稳定向稳定方向发展
在对青春期少年进行心理咨询的过程中,咨询者可能表现出抵抗,下列哪些是抵抗的表现()
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下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述,正确的是()
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儿童少年心理健康的“标准”包括()
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下列不是儿童少年心理健康标准的是()
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下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是()
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为促进儿童少年的心理健康,常采用三级预防的方式,下列措施中属于二级预防的是()
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三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段,具体指()
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下列哪些措施属于儿童心理卫生服务工作中一级预防的内容()
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在儿童青少年意外伤害的预防控制中,下列哪种措施属于主动干预的内容()
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