简答题

学生会干部宝庆和敏敏都非常能干,在学生会工作中都可以独当一面,一次两人共同负责“永远跟党走”暑期主题实践活动,好强的两人在方案设计上产生矛盾,谁也不服谁,解决学生干部之间的工作矛盾,作为辅导员,你如何跟他们谈心呢?

正确答案

1.首先要对这两位学生干部的工作能力和成绩表示肯定和鼓励;
2.作为学生干部,在工作中难免会遇到意见不统一的问题,但目标是一致的,都是为了能够将工作完成好。针对该案例中在方案设计上产生矛盾,首先应让他们明白自己认为好的不一定就真的好,大家认为好的才是好的,应相互沟通和协调,认真客观地分析各方案的优缺点,取长补短,拿出一个最优化的设计方案;
3.作为学生干部,工作中对事不对人,要有团队意识。

答案解析

相似试题
  • 学生会干部宝庆和敏敏都非常能干,在学生会工作中都可以独当一面,一次两人共同负责‚永远跟党走‛暑期主题实践活动,好强的两人在方案设计上产生矛盾,谁也不服谁,解决学生干部之间的工作矛盾,作为辅导员,你如何跟他们谈心呢?

    简答题查看答案

  • 刘某,男,大一学生,开学后,表现非常积极,也非常卖力,在系团学学生干部竞选中如愿以偿当选为XX部门干事,正式学习一个多月后,该生发现‚学生干部并不是他想象的那么好,团学会内部有些学生干部责任意识不强,工作动力不足,对所布置的工作存在相互推诿的现象,导致该学生对所负责的工作也渐渐的失去了耐心,递交了辞职申请。作为辅导员,你如何与刘某谈心呢?

    简答题查看答案

  • 学生李某,长期担任学生干部,由于和辅导员工作接触非常密切,对辅导员产生了私下日常交往的意愿,经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿,作为辅导员你应该怎么办?

    简答题查看答案

  • 刘某,男,大一学生,开学后,表现非常积极,也非常卖力,在系团学学生干部竞选中如愿以偿当选为n部门干事,正式学习一个多月后,该生发现“学生干部”并不是他想象的那么好,团学会内部有些学生干部责任意识不强,工作动力不足,对所布置的工作存在相互推倭的现象,导致该学生对所负责的工作也渐渐的失去了耐心,递交了辞职申请。作为辅导员,你如何与刘某谈心呢?

    简答题查看答案

  • 刘某,男,大一学生,开学后,表现非常积极,也非常卖力,在系团学学生干部竞选中如愿以偿当选为XX部门干事,正式学习一个多月后,该生发现,学生干部并不是他想象的那么好,团学会内部有些学生干部责任意识不强,工作动力不足,对所布铬的工作存在相互推诿的现象,导致该学生对所负责的工作也渐渐的失去了耐心,递交了辞职申请。作为辅导员,你如何与刘某谈心呢?

    简答题查看答案

  • 在工作中你会如何利用党员和学生干部?

    简答题查看答案

  • “优秀学生干部”每学年评定一次,指标控制在专业年级学生人数的()%以内,授予“安徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号,并颁发证书。

    单选题查看答案

  • 在学生工作中常常会遇到学生干部以考研、出国、成绩不佳等各种各样的借口提出辞职要求,面对这样的情况,你如何看待学生辞职的心理?你会怎么处理?

    简答题查看答案

  • 在学生工作中常常会遇到学生干部以考研、出国、成绩不佳等各种各样的借口提出辞职要求,面对这样的情况,你如何看待学生辞职的心理?你会怎么处理?

    简答题查看答案