伦理道德是一种理性自觉，是人的“善良意志”的产物，是可以超脱于社会生活之外而独立存在的。

伦理道德是一种理性自觉，是人的“善良意志”的产物，是可以超脱于社会生活之外而独立存在的。

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职业道德要素是人的一种自觉意志，是（）在职业劳动者意志中的体现。

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“自由教育”最早是由亚里士多德提出来的，他认为人的生活有“鄙俗”和“高尚”之分，前者通过实用、谋利为目的的“劳作”使人得以谋生；后者是一种以深思作为最高理想的闲暇生活。自由人应受的教育即“自由教育”，其目的是人的理性的自由发展和道德的完善。“自由”就是不“鄙贱”、不“卑陋”。这段文字主要谈论的是“自由教育”的（）。

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职业道德是一种职业人的自觉行为，而职业道德培训不能完全依靠员工的自觉，而是要（）。

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定向运动的运动方式表明它是一项典型的（）运动项目，追求的是人的理性与感性的和谐发展。

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情绪和情感为人们的理性因素，是人对客观事物态度的体验，是人的需要是否获得满足的一种反映。

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表达是人的欲望也是人的权利。它包括口头.形态.文字等表达方式，甚至沉默也是一种表达。

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每个人都经常自觉不自觉地进行着联想活动，联想是人的一种本能，是最低层次的创造活动，但是对于专业技术人员来说，需要进行（）。

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疼痛是一种令人苦恼、（）的主观感觉，是人的健康受到（）的信号。

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