交流效果促进法具体的代偿手段包括交流板／交流册的训练

促进实用交流能力的训练时，常常应用PACE评分法，当语言治疗师通过多次询问，或借助手势、书写等代偿手段将信息传递成功，应评为（）分

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简述交流效果促进法的原则。

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交流效果促进法中，治疗师不应该向患者提供适当的示范

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交流板或交流册适应于（）的患者。

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应用交流板／交流册的训练时应注意患者潜在的语言功能是什么

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交流板有什么作用？

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语言发育迟缓儿童进行事物名称的口语表达训练，可一开始就考虑使用代用性交流手段

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影响言语交流的认知因素不包括（）

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影响言语交流的心理因素不包括（）

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