A瞬间效果评价
B即时效果评价
C近期效果评价
D中期效果评价
E远期效果评价
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()
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目标人群认知的变化,属于()
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社区健康促进的目标人群是()
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主要通过支配人类的行为生活方式来影响人群健康的是( )。
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关注所有人群的调查问卷属于()
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不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是()
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根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()
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在高危人群中进行HIV抗体筛检来了解艾滋病的流行概况属于()
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对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更好()
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