专业技术人员遵循“实践、认识、再实践、再认识”的认识规律,正确把握好学与用、知与行的关系。
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组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的,通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果,最终形成整个组织的产出——()。
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()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
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()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺
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()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
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在专业技术人员创新过程中,()为创新成果提供了法律保护平台,同时也影响着整个创新过程的实施
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在专业技术人员创新过程中,()为创新成果提供了法律保护平台,同时也影响着整个创新过程的实施。
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实践是专业技术人员成长的基本途径。
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专业技术人员如何正确认识自我,塑造良好的个人形象?()
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