A问题探讨阶段
B制订计划阶段
C分析解释阶段
D治疗阶段
E总结结束阶段
利用比喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,以帮助患者澄清自己的思想和情感,以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为()
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利用譬喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,以帮助患者澄清自己的思想和情感,以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为()。
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患者思维歪曲的表现形式,可作为认知疗法的靶子,"问题发生后,即使没有牵扯,也将事件往人(包括自己)的主观原因上联系,自寻烦恼"属于()
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"从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练"属于()
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心理卫生保健的关键时期应是()
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心理卫生保健最关键的时期是()。
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对于退缩或攻击性行为的心理治疗,关键是首先应()
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男孩的行为问题多于女孩,多表现出的行为问题()
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