A对
B错
下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）
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数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。
判断题查看答案
小学数学的课程目标是（）
多选题查看答案
举例说明影响小学数学课程目标的基本因素。
简答题查看答案
简述小学数学课程目标的改革与发展。
新世纪我国小学数学课程目标的特点分析。
影响小学数学课程目标的基本因素主要有（）、（）、（）等。
填空题查看答案
对新世纪我国小学数学课程目标的特点进行分析。
国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展趋势有哪些共同性的特征？
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