A格塞尔(AGessell)
B夫兰肯堡(WKFrankenburg)
C贝利(NBayley)
D托兰斯(EPTorrancE.
E瑞文(JCRaven)
弗洛伊德将2~4岁的幼儿期称为性心理发展的()。
单选题查看答案
心理发展的社会文化-历史理论的创始人是()。
单选题查看答案
格塞尔婴幼儿发展量表测量()。
单选题查看答案
文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是()。
单选题查看答案
在健康评估时常用的心理卫生综合评定量表是()。
单选题查看答案
为了控制社会赞许性,爱德华个性偏好量表要求被试的反应方式是()。
单选题查看答案
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。 经判断被试答卷有效的普通被试,轻躁狂量表得分37的提示意义是()。
单选题查看答案
咨询员站在当事人的角度了解其知觉外部世界的方式,了解其所看到的、体验到的世界,分享其对外部刺激的心理反应。这被称为()。
单选题查看答案
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。该问卷的临床量表有()。
单选题查看答案