对同一个指导（）和指导对象，还可通过多种指导形式的配合，以获得更好的效果。

家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。

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我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行（）的同时，还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

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我国（）在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

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（）是高级育婴师培训指导的对象范围。

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婴儿家庭教养指导的对象是（）。

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高级育婴师培训指导的对象范围是（）。

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婴儿家庭教养指导的对象是（）。

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育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。

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对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。

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