（）是非条件抑制过程。

无论是条件反射还是非条件反射活动，在神经系统内都有（）和（）两种神经过程，按着一定的规律发生运动，这就是（）、（）和（）的运动规律。

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患有注意缺陷障碍的儿童，他们的主动性（）能力极弱，而被动性（）过程过度活跃，所以很容易因外界条件变化而分散注意力。（）是这类儿童共同的突出问题。

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下丘脑分泌5种与（）行为有关的激素：促卵泡激素释放激素、促黄体激素释放激素、催乳激素释放激素、催乳激素释放抑制激素和催产素。

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艾森克认为条件反射能力弱者多为（）。

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动作电位上升部分是由膜的（）过程而引起的。

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从解剖结构层面上看，是（）在知觉过程中发挥重要作用。

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神经元的兴奋过程，伴随着其单位发放的神经脉冲（）。

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记忆的双重分离现象能最可靠的证明（）过程和（）过程是两个不同的记忆功能系统。

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巴甫洛夫认为对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了（）过程。

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