A教育与生产劳动相结合
B环境和教育对人的发展的影响
C人的全面发展
D对资本主义社会的教育的批判
19世纪三大空想社会主义者是()
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简述三大空想社会主义者对未来社会的设计。
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三大空想主义者中()的教育思想含有较多的科学因素和实践性质。
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对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。
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傅里叶是法国的空想社会主义者。
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下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张:()①号召消灭专制王权,追求民主自由②反对等级制度,主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威
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19世纪,空想社会主义思想的代表人物是()。
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早期空想社会主义者的政治思想有什么特点?
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如何认识空想社会主义的社会理想及其实现途径?
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