小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？
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新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生的（）地位。
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什么是新课程教学设计？
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新课程下的美术课堂教学有哪些变化？
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新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
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《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？
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美术课程的教学建议是什么？
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什么是课程实施？它与教学实施有怎样的关系？
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课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。
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