A提高每个高中学生的生物科学素养
B面向全体学生
C提倡探究性学习
D注重与现实生活的联系
进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。
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在《普通高中生物课程标准(实验)》中,确定了生物学课程内容模块共有()。
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下列高中音乐课程实施的教学建议中()不符合课程标准的要求。
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《普通高中生物课程标准(实验)》关于"酶在代谢中的作用"新课程内容标准明确说明:要求学生说明酶在代谢中的作用。某教材首先从酶的发现史中认识酶的本质;再通过实验探究酶在代谢中的作用以及影响酶活性的因素;最后,通过练习题来巩固、反馈学生对于知识的掌握。
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《普通高中生物课程标准(实验)》关于"酶在代谢中的作用"新课程内容标准明确说明:要求学生说明酶在代谢中的作用。某教材首先从酶的发现史中认识酶的本质;再通过实验探究酶在代谢中的作用以及影响酶活性的因素;最后,通过练习题来巩固、反馈学生对于知识的掌握。
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对于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的必修课程实施建议,下列理解不正确的是()。
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如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的"设计·工艺"领域?
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以下不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。
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对于《普通高中语文课程标准(实验)》中提出的“表达与交流”方面的实施建议,下列理解不正确的是()
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