A舒伯
B金斯伯格
C沙特尔
D格林豪斯
将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:()
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生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段。
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在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。
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Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是成长、()
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生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性()?
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生涯具有(),它是一个动态的发展历程。个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。
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传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是()
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大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
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职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是()
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