教师在选编案例之前必须明确教学目的是什么所选编的案例能否达到这一目的,这体现了()原则。
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结合自身教学经历谈一谈,要能有效地选择和运用教学方法,教师应具备怎样的条件?
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以教师讲授与学生探究相结合的混合型模式缺乏相关案例,没有深入研究是《教育技术整合于教学》中存在的缺陷
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对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。
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请你列举一个教学案例,说明案例中的教师在怎么运用建构主义教学理论的三个观点来进行教学的。
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结合自己的教学实际,谈一谈陶行知生活教育论给了你哪些启示?
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在案例教学中,教师要做到下列中的三项,不包括()。
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优秀的教师在教学开始就向学生提出明确的教学目标,这主要是在运用教学目标的()功能。
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基于你认为的教育实践中的经典案例,结合教师的职业形象论述教师专业发展的实现策略。
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