单选题
A仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
正确答案
答案解析
略
相似试题
运动再学习方法上肢功能训练中，维持肌肉长度，防止挛缩的是（）。
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运动再学习方法上肢功能训练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是（）。
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运动再学习口面部功能训练中，"患者躯干前倾，上肢放在桌子上，让他深呼吸后立即呼出，同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于（）。
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运动再学习口面部功能训练中，"让患者张口，放松健侧脸部，再闭口"属于（）。
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运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用手指指出患者没有功能的唇的区域，训练患者闭唇"属于（）。
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运动再学习口面部功能训练不包括（）。
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运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用手帮助患者闭颌，牙轻轻合上，再对称张开嘴，再合上"属于（）。
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运动再学习训练中要注意的是（）。
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运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤，震颤运动的幅度要小，不超过5秒，然后帮助闭颌"属于（）。
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