细胞悬浮培养的方法有（）和连续培养等。

细胞悬浮培养主要应用于植物有用物质的生产、诱发和筛选突变体、原生质体培养和细胞器分离、（）等。

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细胞悬浮培养主要应用于（）、诱发和筛选突变体、原生质体培养和细胞器分离、食品生产等。

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根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。

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保存的植物材料包括（）、（）、（）、（）、花粉、悬浮培养细胞、原生质体等。

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悬浮培养只能用于细胞培养。

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自1975年Nag和Street首次成功地用超低温保存胡萝卜悬浮培养细胞以来，已对百余种植物材料进行了超低温保存的研究，并发展了快速冷冻法、（）、（）、（）等多种降温冷冻保存法。

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（）是悬浮培养过一段时间组织或细胞的液体培养基。

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6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进根的生长，这时分化占主导地位；比值高促进苗的生长，这时分裂占主导地位；悬浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和（）等三个要求。

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细胞悬浮培养的培养基中氧浓度低于临界水平时，利于根的形成。

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