A十八世纪末
B十九世纪初
C十九世纪中叶
D二十世纪初
()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科
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推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()
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学前教育学是从教育家()开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
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教育研究方法成为一门独立的学科是在()
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(),教育行政学成为一门独立的学科。
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真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()
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教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在()
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捷克民主主义教育家()所著的()标志着教育学成为一门独立的学科。
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1632年,捷克教育家()的大教学论问世,标志着教育学成为一门学科的开始。
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