保育员在与婴幼儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。

婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）

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在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

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保育员应根据（　），掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。

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3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题，在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。

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保育员应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。

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保育员应清洗双手后再摆放婴幼儿的毛巾。

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寒冷的冬季，保育员应（），确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。

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婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（　）。

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晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防（）。

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