A个性化
B知识化
C人本化
D结构化
简述心理健康教育课程的特征与原则。
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心理健康教育课程评估的内容主要是（）
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心理健康教育课程的目标是什么？
心理健康教育学科课程的性质是（）
融合型心理健康教育课程的实质是（）
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心理健康教育环境课程建设的关键是（）
心理健康教育课程的教学效果强调的“三重”是（）
心理健康教育课程课前准备的主要目的是（）
心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是（）
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