学习策略是指学习者为了完成一定的学习任务与目标，所采用的有效的行为活动。

组织策略是对学习材料进行一定归类、组合，以便于学习、理解的一种基本学习策略。

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（）是指学习者对学习材料的信息加工策略，包括编码、复述、精细加工等。

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学习时，不管是面对什么问题，学习者的动机越强越好，越有利于任务的完成。

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为什么说通过一定的原则、方法和策略来提高设计中的主体的学习能力，增强学习效果对于设计非常重要。

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（）在学习策略中起着核心的作用，它的改建是学习策略改进的原因。

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在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）

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行为主义强调复杂学习环境和真实的学习任务。

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下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。

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合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）

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