根据我国几个盲校的调查，在盲生中（）占大多数。

盲校对盲生和低视力学生必须实行分类教学。

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盲校的一切教学活动，包括课内的、课外的、主科的、术科的，都有补偿盲生视觉缺陷的任务。

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在一次调查中要求盲生说出五星红旗上五颗星的位置，结果很多盲生说错了。这说明盲生缺少（）。

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一名吃过多次剥好皮的香蕉的盲生，第一次触摸到未剥皮的香蕉时，不知道这是什么东西，这说明盲生缺少（）。

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下列造成盲生视力障碍的原因中，所占比例较高的是（）。

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根据我国学校的特点，学校组织方化应包括以下哪几个方面（）。

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在盲校教学中，教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学，遵循了（）原则。

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盲校课程设置原则包括：普遍性与特殊性相结合的原则，继承、借鉴与发展相结合的原则，面向全体与照顾差异相结合的原则，综合课程与分科课程相结合的原则。

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某班50名学生中有30名女生，问抽取一个学生恰好为男生的比例是（）。

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