A理论科学
B技术科学
C实验科学
D应用科学
亚里士多德把科学分类不包括()
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()在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上,基于对人的心理特征的初步认识,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个既有区别,又有联系的阶段,并分别提出了两者不同的任务、内容和方法。
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1699年巴黎科学院的学科分类中,不属于数学类的是()
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联系研究实践分析现代历史地理学的研究方法和手段。
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自然科学的第一个实践者是()
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为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础?
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杜威将科学思维与()联系起来,认为科学思维具有深远的社会意义。
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