世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。

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教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是（）。

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世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）

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世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。

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教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。

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第一个阐明游戏具有教育价值的人是（　）。

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游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了（）原则的含义。

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世界上第一本学前教育专著是（）。

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夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。

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