A只能反映调查目的,不能反映具体问题;
B能使被调查者乐意合作,但往往不能突出重点;
C能正确记录和反映被调查者回答的事实,但情报不一定正确;
D问卷数量大,能反映整体情况,但不易统计;
E能提供正确的情报,且统一的问卷还便于资料的统计和整理。
助听效果评估的调查问卷,其调查须遵循()原则。
多选题查看答案
助听器效果评估的调查问卷一般包括()部分。
助听器效果评估的调查问卷通常包括的内容有()。
单选题查看答案
佩戴助听器后受益度评估的调查问卷有()。
助听器效果评估标准规定的康复级别包括()。
听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。
助听器效果评估标准,康复级别一级符合()。
助听器效果评估标准,康复级别二级符合大于()%。
用言语香蕉图法评估助听器效果,通过言语最大识别得分可把助听效果分为()等级。
分享
语音搜题
拍照搜题
打赏